ZetaTalk: Agykapacit�s

Gyakran �ll�tj�k, hogy az emberek agyuknak csak 10%-�t haszn�lj�k. Ez ostobas�g. Ha az agy a sz�ks�gletekre v�laszul fejl�d�tt ki, akkor mi�rt kapcsolna ki �s lenne t�tlen? K�ts�gtelen, hogy a mai vil�g jobban ig�nyli az agyi teljes�tm�nyt, mint az elm�lt id�k ig�nyelt�k, �gy az agy minden r�sz�nek kell, hogy jusson munka, �s jut is.

Az emberek felt�rk�pezik az agyat, amennyire csak tudj�k, dokument�lj�k az agym�t�tek alatt �szlelt reakci�kat, �s agyk�rosod�s folyt�n elvesztett k�pess�geket. �gy tudnak n�h�ny feladatr�l, amiket az agy v�gez, de zavaros a k�p�k a sz�rke�llom�ny azon r�szeit illet�en, melyeknek l�tsz�lag semmi funkci�ja. Azt�n ott vannak azok a figyelemre m�lt� teljes�tm�nyek, ahol az emberi agy l�tsz�lag gyakorlatilag hi�nyzik, csak�gy, mint azok az esetek, amikor egy agyvel�gyullad�sos gyermek k�ts�gtelen�l norm�lis k�pess�g� feln�tt� fejl�dik. Az emberi agy egy r�sze a test m�k�d�s��rt felel�s, ez nyilv�nval�, ha agyt�rzs-k�rosod�s t�rt�nik a sz�v �s m�s szervek idegei felett. A �let meg�ll. De az agy ezen r�szei r�gebbiek, az agy als� r�sz�n�l, �s semmilyen fokon nem keverednek az agy nagyobb �s fiatalabb r�szeivel. Az emberek annak is tudat�ban vannak, hogy remek�l �lhetnek egy f�l aggyal is, bal vagy jobb f�ltek�vel, mindaddig, am�g egy teljes f�l megmarad. Mint t�bb �letfontoss�g� szervn�l, az evol�ci� kedvez azoknak a k�l�nc�knek, akik t�l tudt�k �lni egyiknek az elvesz�t�s�t. Ez�rt van kett� szemb�l, f�lb�l, ves�b�l, t�d�b�l, v�gtagokb�l, her�b�l �s petef�szekb�l, agyf�ltek�b�l. Am�g �p, mindkett� m�k�dik, �s �gy az agy mindk�t r�sze kem�nyen dolgozik, egy�ttm�k�d� csapatt�rsakk�nt, a k�zt�k l�v� �sszek�t� sz�veten kereszt�l kommunik�lva.

Az embereknek zavaros a k�p�k a sz�rke�llom�ny azon r�szeit illet�en, amelyeknek l�tsz�lag semmi funkci�ja. Ha egy ember t�l k�pes �lni f�l agy�nak elveszt�s�t, �s egy agyvel�gyullad�sos egy minim�lis aggyal is �lhet, akkor nincs sehol felesleges agykapacit�s? Ez az felt�telez�s a lecs�kkent agym�rettel �l� emberek l�tsz�lagos norm�liss�g�n alapszik. Ezek az emberek j�rnak, besz�lgetnek, nevetnek a vicceken, nem felejtik el megmosni a fogukat - l�tsz�lag norm�lisak. Mindamellett, minthogy a legt�bben b�mulatosnak tal�lj�k m�g egy�ltal�n azt is, hogy nincsenek k�m�ban, ritk�n l�pnek t�l ezen a megd�bben�sen, hogy teljes kapacit�sra vizsg�lj�k meg �ket. Egy egy petef�szekkel rendelkez� n� m�g mindig havonta ovul�l, hisz mindk�t petef�szekben b�ven elegend� pete tal�lhat�, �s a klimax nem amiatt k�vetkezik be, hogy ezek ki�r�ln�nek, hanem mert elj�n az ideje. Egy t�d� vagy egy vese norm�l k�r�lm�nyek k�z�tt k�pes a testet ell�tni, de megfesz�tett ig�nybev�tel alatt cs�kkent kapacit�s tapasztalhat�. Pont �gy, m�g a cs�kkent m�ret� agy az egy�nt k�pess� r�, hogy megtanulja, �s hogy j�l tanulja meg azokat a gyakorlatokat, amelyeket rendszeresen elv�geztet vele, amikor megfesz�tett munk�ra k�sztetik, a lecs�kkent kapacit�s megmutatkozik.

Minden komplex elk�pzel�s t�bb elm�leti �p�t�kock�b�l �p�l fel, �s ezen �p�t�kock�k mindegyike ugyan�gy t�bb r�szb�l �ll. A gyerekek �ssze�ll�tj�k ezeket az �p�t�elemeket, apr�nk�nt, darabr�l darabra, m�g v�g�l eljutnak egy ponthoz, amikor absztrakt koncepci�kat alkothatnak. A gravit�ci� elm�let�t felfogj�k az iskol�ban, mert a baba �teldarabokat dob�lt le az etet�sz�k�b�l, �s elb�v�lte, ahogy azok lepottyantak �s a padl�n pattogtak, a kisgyerek pedig figyelte a madarakat, ahogy a gravit�ci�val k�szk�dnek csapkod� sz�rnyaikkal, de meg�rtette, hogy a csapkod� karokkal nem emelkedhet fel, a gyerek pedig tornyokat �s bolt�veket �p�tett kock�kb�l, �s l�tta, hogy a bolt�vnek meg kell tartania a felette l�v� terhet. Mindezek a fogalmak a gravit�ci� absztrakt fogalm�ra �p�ltek.

A lecs�kkent agykapacit�s k�pess� teszi a les�jtott szem�lyt nevetni, amikor a t�bbiek nevetnek, hisz a nevet�s rag�lyos, k�l�n�sen, ha valaki hozz�juk akar tartozni. A kisgyerekek tal�n nem nevetnek a t�bbiekkel, ha nem is �rtik a viccet? A lecs�kkent kapacit�s viszont nem teszi lehet�v� senkinek, hogy viccet tal�ljon ki, sem hogy absztrakt elk�pzel�st �p�tsen, amit m�s m�g nem �p�tett meg el�tte. Ez�rt, a s�r�lt agy k�pes folytatni r�gi funkci�it, ahol a kapcsolatok �s a strukt�r�k nem vesztek el, de meg�ll a tudom�nya, ahol �j elk�pzel�seket kell alkotni. T�l sok elmosott �thidal�s, �gy a c�lt sosem �rik el. Absztrakt fogalmak, intu�ci�k, hossz� t�v� tervek, adapt�ci�s k�szs�g - ezek azok, amiket az a felt�ratlan sz�rke�llom�ny v�gez, �s nem t�tlen.

All rights reserved: ZetaTalk@ZetaTalk.com